на главную
ПСТГУ
Свидетельство о Государственной аккредитации №0801 от 16 июля 2007 г.
 
Регистрация
Забыли пароль?

Многопрофильная Олимпиада ПСТГУ «Аксиос» для школьников 6 — 11 классов
II Олимпиада ПСТГУ. Отчет об олимпиаде

4 февраля в Свято-Тихоновском университете состоялась Олимпиада для школьников 6-11 классов.

В Олимпиаде приняли участие почти 300 школьников из Москвы, Подмосковья и других городов.

Организаторы ставили перед собой задачу сделать, так, чтобы ребятам было интересно, чтобы захотелось придти сюда вновь, чтобы придя домой захотелось узнать, прочитать еще что-то по заинтересовавшему вопросу. Некоторые участники пришли на нашу олимпиаду во второй, и, даже третий раз, но многие были впервые. Надеемся, что им тоже понравилось.

Отличие нашей олимпиады заключается в том, что она проводится Православным Университетом. И цель ее не только заинтересовать учащихся предметом, дать, может быть, взглянуть на него под другим углом зрения, заставить задуматься, подтолкнуть к более серьезным занятиям, размышлениям, пробудить желание совершенствовать свои знания, но еще и пробудить интерес к православию. Таким образом расширяется круг тем, затрагиваемых в заданиях. Исторические события, литературные произведения рассматриваются с позиций верующего человека. Весьма немаловажно и то, что наша олимпиада проводится с учетом расписания церковных богослужений. Она начинается в 14 часов, и не устраивается в большие церковные праздники, не ставя, тем самым, участников перед необходимостью пропускать службу.
Некоторые участники приехали на Литургию в Николо-Кузнецкий храм – храм ПСТГУ. Тех кто приехал издалека, перед олимпиадой ждал вкусный обед.

Олимпиада проходила по восьми различным направлениям (нужно было выбрать какое-то одно):
основы христианства,
история России,
русский язык
литература,
английский язык
музыка,
математика
живопись, история искусств (практическое и теоретическое отделения)
педагогика (дополнительная творческая работа для уч-ся 9 – 11 классов)
Желающим предлагалась небольшая педагогическая работа.
Участникам были предложены интересные задания некоторые в необычной занимательной форме.

Участников олимпиады приветствовали проректор ПСТГУ свящ. Георгий Ореханов (та часть олимпиады, которая проходила в здании ПСТГУ) и декан Исторического факультета свящ. Андрей Постернак (в здании Традиционной гимназии). Они пожелали ребятам успехов и пригласили их на Дни открытых дверей ПСТГУ 18 февраля, 18 марта и 22 апреля.

Секцию «Основы христианства» проводили совместно Богословский и Миссионерский факультеты.
От участников олимпиады требовалось проявить свои познания в агиографии, литургике, Священном Писании Ветхого и Нового Заветов, географии Святой Земли, истории Русской Православной Церкви ХХ-го века.
Многие работы свидетельствуют о хорошем знании перечисленных предметов, а также о творческом отношении к делу.
В олимпиаде по основам христианства приняли участие школьники из Москвы, Подмосковья, Калуги, Владимира, Ростова. Особенно отличились (как и в прошлый раз) воспитанники гимназии преп. Сергия Радонежского из Троице-Сергиева Варницкого монастыря.

Олимпиада по английскому языку проводилась у нас впервые.На этой секции было много разнообразных заданий: на понимание текста, на знание грамматики, на знакомство с английской литературой и даже на смекалку. В ней приняли участие почти 40 человек. В основном все участвовавшие справились с заданием, многие успели выполнить также и дополнительные задания, все уложились в отведенное для работы время.

На исторической секции (Исторический факультет) как всегда было много участников. Предложенные им варианты содержали от 12 до 15 вопросов, касающихся русской истории (в соответствии со школьной программой). Одно задание надо было выполнить на плане Московского Кремля. Кроме того, надо было прочитать послание XII века – берестяную грамоту. В задании «угадай-ка» надо было узнать историческую личность по частичному описанию его жизни

Около 30 учащихся 6 -11 классов попробовало свои силы в Олимпиаде по Литературе, пытаясь справиться с предложенными им заданиями повышенной сложности, которые были составлены специалистами с филологического факультета ПСТГУ. Задания были разноплановыми и потребовали от участников Олимпиады эрудиции, смекалки, аналитических навыков, творческих способностей и умения ориентироваться в непростых теоретических вопросах литературоведения.

Олимпиаду по русскому языку, проводили преподаватели кафедр теории и истории языка, современного русского языка филологического факультета. Участники представляли разные школы и гимназии, московские, подмосковные и др. городов. Но больше всего участников было из православной гимназии имени Сергия Радонежского при Варницком монастыре. Примерно четверть ребят ранее уже принимала участие в олимпиадах ПСТГУ – по истории, богословию, математике, литературе и русскому языку.

Олимпиадное задание представляло собой набор из 7-10 лингвистических вопросов разной степени сложности. Построены задачи были так, что для их выполнения нужны были не столько сведения из школьной программы, сколько умение проводить лингвистический анализ и применять интуицию носителей языка. Олимпиадные задания были посвящены фонетическому, словообразовательному, лексическому и синтаксическому уровням современного языка, а также были связаны с сопоставительным анализом данных разных славянских языков – современных и древних, вопросами по истории русского языка.

Отрадно отметить, что ребята работали очень вдумчиво и серьезно. Задания они оценивали как интересные и совсем не простые. Конечно, уровень работ очень разный. Есть и такие, авторам которых не удалось решить правильно ни одной задачи. Но это не беда: следующую такую работу эти ребята напишут уже много лучше, ведь лингвистическому анализу надо учиться. Но среди участников были и те, кто почти безукоризненно справились со всеми заданиями.

На факультете Церковных художеств в олимпиаде участвовали 30 человек на практическом отделении и 2 на теоретическом. В целом уровень участников заметно выше, чем в прошлом году. Теоретикам было дано обширное задание из трех частей: 27 вопросов, схема иконостаса и план Кремля, «угадай-ка» (участники должны были назвать 17 известных произведений русского и зарубежного искусства). Краткое теоретическое задание, состоящее из 13 вопросов, было дано и практикам. Основное задание на практическом отделении состояло в выполнении Пасхальной открытки.

На музыкальной секции (факультет церковного пения), кроме вопросов из области музыкальной литературы, истории музыки и церковного пения, было предложено прослушать некоторые известные фрагменты и определить произведения и их авторов, подобрать слова к известным музыкальным произведениям и даже самим сочинить музыку.

Секция «Математика» (факультет экономики и права) проходила у нас во второй раз. Радует, что на нее пришло много участников. Ребятам были даны 7 – 9 интересных задач. Некоторые задачи были несложные, а над некоторыми надо было хорошенько подумать.
Один из участников успел утром этого же дня побывать на другой математической олимпиаде (одного из московских ВУЗов). У нас ему понравилось больше: «У Вас задачи интереснее», - сказал он.

Многие участники отмечают, что им нравится приветливая, доброжелательная обстановка, в которой проводится олимпиада.

Всем участникам на всех секциях как всегда было предложено задание "Новомученики". Оно преследует в основном цель не соревновательную, а познавательную (обратить внимание школьников на эту тему, пробудить в них интерес и желание узнать как можно больше о тех, чьими страданиями и молитвами устояла наша церковь в годы невиданных ранее гонений). Кроме того, интересно было выяснить, что школьникам известно о новомучениках. Ребята с большим интересом откликнулись на это задание. Многие из них очень жалели, что мало могут написать по этому вопросу. Мы надеемся, что придя домой, они обязательно постараются узнать больше. Радует то, что многие школьники из разных городов знают Новомучеников своего города.

Педагогическое задание, разработанное педагогическим факультетом, предлагалось в качестве дополнительного (по желанию) на всех секциях.. Его выполнили около четверти всех участников. В задание входил разбор конкретной ситуационной задачи, объяснение педагогических советов свт. Феофана Затворника, свт. Иоанна Златоустого, свящ. Александра Ельчанинова.

На выполнение заданий отводилось 3 часа. В процессе работы ребят, для подкрепления сил и поднятия настроения, напоили соком и накормили шоколадками.
В целом в аудиториях царила творческая обстановка, ребята увлеченно работали, некоторые из них участвовали в двух секциях.
Преподаватели и студенты, помогавшие проводить Олимпиаду, остались довольны приехавшими школьниками. Несмотря на большой труд, затраченный с обеих сторон, все расходились радостными.
Пока школьники выполняли задания, первый проректор священник Георгий Ореханов и зав. Подготовительным отделением ПСТГУ Е.В. Егорова беседовали с родителями и учителями, отвечали на вопросы, показали фильм о нашем университете.
Кстати можно отметить, что все 11-классники - призеры прошлогоднего тура олимпиады – поступили на 1 курс ПСТГУ и сегодня уже помогали проводить олимпиаду.