на главную
ПСТГУ
Свидетельство о Государственной аккредитации №0801 от 16 июля 2007 г.
 
Регистрация
Забыли пароль?

Педагогический факультет
Кафедра педагогики и методики начального образования.

Адрес: ул.Иловайская, д.9, строение "А", 4 этаж, комната 407.
Телефон: 646-71-30.

Заведующий кафедрой - Дивногорцева Светлана Юрьевна, кандидат педагогических наук, доцент
e-mail ,
Присутственное время - вторник, четверг с 10:00 до 17:00.

Секретарь – Шейко Наталья Ивановна
Присутственное время – вторник, четверг с 9:00 до 17:00.

Профессорско-преподавательский состав: д.филос.н., проф. А.Д. Гетманова, д.мед.н., проф. Д.Н. Лоранский, к. п. н., доцент А.Ю. Никитченков, к. филолог.н., доцент О.Н. Скляров, к.п.н., доцент С.А. Атрощенко, кандидат богословия, доцент, свящ. Олег Мумриков, к.п. н., доцент П.М. Скворцов, к.п.н., ст. преп. Л.И. Мумрикова, к. филолог. н., ст. преп. С.В. Феликсов, ст.преп. Т.Т. Неупокоева, ст. преп. А.В. Агеева, ст. преп. А.Ю. Никитченкова, ст.преп. Т.И. Хресина, преп. Т.А. Чибисова, преп. Е.А. Поспелова.

В ноябре 2003 года кафедра Естественно-математических дисциплин Православного Свято-Тихоновского Богословского Института, обеспечивавшая соответствующую подготовку по специальности Педагогика и методика начального образования, была расширена включением ряда гуманитарных дисциплин, направленных на разностороннюю подготовку будущих учителей начальных классов, и преобразована в кафедру Педагогики и методики начального образования. В настоящее время она имеет статус выпускающей кафедры и готовит студентов по специальности Педагогика и методика начального образования с дополнительной специализацией Основы Православной культуры в начальной школе и с присвоением квалификации Учитель начальных классов.

Подготовка учителей начальных классов ведется по государственной профессиональной образовательной программе дипломированного специалиста с учетом государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и с учетом специфики ПСТГУ, потребностей современной системы образования в преподавателях Основ Православной культуры, обновления содержания и характера труда специалистов в области образования.

На современном этапе работа кафедры направлена на расширение практико-теоретических знаний студентов, формирование духовно-нравственной культуры обучающихся, творчества, способности к инновационной деятельности.

В 2011-2012 учебном году кафедра ПЕДАГОГИКИ И МЕТОДИКИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ приступает к реализации основной образовательной программы по направлению «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (бакалавриат и магистратура, очная форма обучения).

БАКАЛАВРИАТ.
Профиль подготовки - Начальное образование. Срок обучения – 4 года.

Целью подготовки бакалавров по направлению 050100 Педагогическое образование является духовно-нравственное развитие и воспитание студентов, формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, профессионально-специализированных компетенций в соответствии со спецификой ПСТГУ для осуществления педагогической и культурно-просветительской деятельности на начальной ступени общеобразовательной школы в качестве:

  • учителя начальных классов;
  • консультанта по проблемам православного вероучения, культуры и педагогики.

Параллельно студенты получают диплом о повышении квалификации по программе дополнительного образования «Православная культура в общеобразовательной и воскресной церковно-приходской школе» (612 часов).

Цель программы дополнительного образования - формирование профессионально-специализированных компетенций в соответствии со спецификой ПСТГУ для осуществления педагогической и культурно-просветительской деятельности в качестве:

  • преподавателя курса «Основы православной культуры»,
  • преподавателя воскресной церковно-приходской школы.

Обучение по дополнительной программе бесплатное.

Основная образовательная программа в соединении с дополнительной дает возможность получить фундаментальное образование в контексте православной педагогической культуры. По окончании обучения на ступени бакалавриата студенты могут пройти стажировку и обучение в зарубежных вузах, продолжить обучение в магистратуре и далее в аспирантуре.

Отечественная система высшего педагогического образования не имеет аналогов подготовки педагогов с возможностью изучения психолого-педагогического цикла дисциплин в контексте православного вероучения и культуры и во взаимодействии с теологическими знаниями.

Задачами обучения на ступени бакалавриата являются:

  1. подготовить студентов к проектированию и организации учебно-воспитательного процесса в начальной школе с использованием технологий, соответствующих возрастным особенностям младших школьников;
  2. подготовить студентов к инновационной деятельности по духовно-нравственному развитию и воспитанию младших школьников в традициях православной культуры;
  3. подготовить к культурно-просветительской деятельности, в частности к организации взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами и родителями, организации культурного пространства, разработке и реализации культурно-просветительских программ для различных социальных групп, вводящих в мир православной культуры.

Перечень дисциплин кафедры для подготовки студентов на ступени бакалавриата:

Учебная практика направлена на закрепление знаний студентов в области естествознания и подготовки к изучению дисциплины «Теоретические основы и технологии изучения курса «Окружающий мир». Проводится на базе ботанического сада МГУ, ботанического сада РАМН, тропы юного лесника в Петровско-Разумовском заказнике, экологической тропы в национальном парке «Лосиный остров», Битцевском лесопарке, лесопарке «Кузьминки», Москворецком лесопарке, музея землеведения МГУ, Мосводоканала, музея воды.

Педагогическая практика направлена на воспитание профессиональной направленности личности студента. Она проводится на базе различных общеобразовательных школ, православных гимназий и воскресных школ г. Москвы и Подмосковья. В педагогической практике участвуют студенты 2-4 курсов. Практика выстроена по принципу «от простого к сложному» и в соответствии с логикой изучения психолого-педагогических дисциплин студентами в процессе обучения: практика по воспитательной работе, психолого-педагогическая практика, методическая практика в воскресной школе, практика «Пробные уроки», практика «Первые дни ребенка в школе», преддипломная практика. После окончания летней сессии студенты выезжают на педагогическую практику в детские лагеря.

В ходе практики студенты постоянно общаются с детьми и проводят за ними наблюдения; знакомятся с системой работы школ и детских учреждений разного типа; адаптируются в режиме работы учителя начальных классов, воспитателя группы продленного дня, преподавателя воскресной школы; получают навыки общения с педагогическим коллективом школы, администрацией; посещают и анализируют свыше 150 уроков у различных учителей начальных классов, воскресной школы и однокурсников; готовят и проводят самостоятельно свыше 60 уроков по восьми предметам начального обучения; принимают участие в воспитательной работе с детьми (проводят около 10 зачетных занятий воспитательного и развивающего характера); приобщаются к системе работы учителя с родителями детей; получают навыки исследовательской работы по различным проблемам начального обучения.

В 2008 году на кафедре открыта магистратура по программе специализированной подготовки «Начальное образование». Открытие магистратуры дает возможность за два года лицам, имеющим высшее профессиональное образование (специалитет или бакалавриат) как по предметной области «Педагогика», так и по иным предметным областям, освоить программу подготовки магистра.

В 2011-2012 учебном году кафедра начинает подготовку магистров по новой образовательной программе «Педагогика начального образования, духовно-нравственного развития и воспитания школьников». Срок обучения – 2 года. Обучение очное, бесплатное, модульное. Расписание занятий согласуется с возможностями студентов.

Целью подготовки студентов по новой магистерской программе является развитие у обучающихся личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению, профессионально-специализированных компетенций в соответствии со спецификой ПСТГУ для осуществления педагогической, научно-исследовательской, управленческой, проектной, методической и культурно-просветительской деятельности на начальной ступени общеобразовательной школы в качестве:

  • учителя начальных классов;
  • завуча начальной школы;
  • завуча по воспитательной работе;
  • методиста, руководителя методического объединения учителей начальных классов;
  • научного сотрудника НИИ соответствующего профиля, руководителя опытно-экспериментальной работы в научно-методическом центре;
  • для поступления в аспирантуру.

Уникальной особенностью программы является обучение деятельности по духовно-нравственному развитию и воспитанию школьников, а также ее организации с опорой на теорию и опыт православной педагогической культуры.

Задачами обучения в магистратуре являются:

  1. Расширить и углубить знания, повысить компетентность обучающихся в области содержания и технологий начального образования.
  2. Сформировать умение планировать и проводить исследование, осуществлять научно-педагогическое проектирование.
  3. Сформировать способность решать задачи управления, научно-методического обеспечения и сопровождения воспитательного процесса в школе.
  4. Подготовить обучающихся к методической и научно-методической деятельности в условиях модернизации общего образования.
  5. Подготовить к управлению и организации культурно-просветительской деятельности, направленной на ознакомление и приобщение различных социальных групп к миру православного вероучения и культуры.

Перечень дисциплин кафедры для подготовки студентов на ступени магистратуры: