Традиционно на конференции обсуждаются общие вопросы соотношения веры и различных областей наук – естественных и гуманитарных: толкование Шестоднева, верования выдающихся русских учёных. Доклады первой части конференции касаются различных современных направлений естественных наук.

Вторая половина конференции посвящается современным разработкам в области духовно-ориентированной психологии диалога, приложениям диалогической методологии в теоретической и практической психологии и педагогике.

e-mail: missioner2017pstgu@gmail.com

Проезд: ст. м.: «Пушкинская», «Чеховская», «Цветной бульвар»

СЕКЦИЯ 2
БОГОСЛОВИЕ, ПСИХОЛОГИЯ И ПЕДАГОГИКА ДИАЛОГА
27 января 2021 г.

1.        Протоиерей Роберт Аррида, Американская Православная церковь, Бостон, США. «Духовная свобода и целостность человека: подход о. Александра Шмемана к литургическому богословию».       

2.        Колпакова Марианна Юрьевна, к.псх.н., старший научный сотрудник ПИ РАО, Москва. «Понимание в диалоге».

3.        Коган Ирина Михайловна, к.псх..н., психолог-консультант, Мюнхен, Германия.   «Диалог в психологическом консультировании. (случаи из практики).».

4.        Серова Ольга Евгеньевна, к.псх.н., ведущий научный сотрудник ПИ РАО, Москва. «Диалогический ресурс взаимодействия методологических платформ психологической науки».

5.        Воловикова Маргарита Иосифовна, д.псх.н., проф.,главный научный сотрудник ИП РАН, Москва; Елисеева Наталья Дмитриевна, к.псх.н., заместитель директора ГБУ Республики Саха (Якутия) «Центр социально-психологической поддержки семьи и молодежи», докторант Института психологии РАН. «Диалог русской и якутской культур в современной республике Саха (Якутия)».

6.        Тучина Оксана Роальдовна, д.псх.н., проф.; Аполлонов Иван Александрович, д.ф.н., проф., Кубанский технологический институт, г. Краснодар. «Исторический опыт в контексте диалога культур».

7.        Рязанова Татьяна Борисовна, к.псх.н., доцент кафедры миссиологии БФ ПСТГУ.   «О понимании категории «духовное Я» в диалогическом подходе Т.А. Флоренской».

8.        Мочалова Юлия Васильевна к.псх.н., научный сотрудник факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова. «Этос благочестия и проблема статусных отношений в повседневном диалогическом общении».

9.        Магай Андрей Игоревич, врач психиатр, ФГБНУ НЦПЗ, Москва, Межрегиональное общественное движение в поддержку семейных клубов трезвости, Москва. «Влияние терапевтического диалога на формирование жизненного уклада участников семейных клубов трезвости».

10.    Дежурова Екатерина Викторовна, к.псх.н., подполковник, Академия ФСИН, г.Рязань. «Улыбаемся глазами, или искусство построения диалога в условиях пандемии». (краткое сообщение).

11.    Соломатина Ульяна Юрьевна, аспирант ИП РАН, Москва. «Представления о духовном здоровье среди учащейся молодёжи». (краткое сообщение).

12.    Мелик–Пашаев Александр Александрович, д.псх.н., проф., главный научный сотрудник ПИ РАО, Москва. «Душевная отзывчивость и возможность её воспитания».

13.    Войтенко Татьяна Павловна, к.псх.н., доцент ГАОУ ДПО "Калужской государственный институт развития образования", г. Калуга. «Волевой акт как диалогический процесс: педагогическая проблема в научно-психологическом и богословском контекстах».

14.    Шубина Елена Федоровна, МГУ имени М.В. Ломоносова, ф-т психологии, профконсультант, Москва. «Взгляд на педагогическую интуицию и научные поиски в «выращивании ребенка» у Януша Корчака с точки зрения святых отцов».

15.    Кислицына Татьяна Геннадиевна, руководитель Студии духовно-творческого развития «Золотые ключики» МБУ ДПЦ «Семья» Администрации г.о. Балашиха, Московская область. «Совесть – Учитель русской педагогики (обобщение опыта диалогической педагогики учителей школ Москвы и Подмосковья)».

16.    Священник Владимир Мартышин, директор Ивановской школы на Лехте Борисоглебского района Ярославской области. «Ивановская школа на Лехте – территория добротолюбия».

17.    Чернушевич Владимир Анатольевич, к.псх.н., доцент кафедры юридической психологии МГППУ, Москва. «Народная игра как ресурсный носитель традиционных ценностей».

18.    Прозорова Наталья Викторовна, зам. директора Павловской гимназии № 209. г. Санкт-Петербург. «Нравственное озарение (из опыта воспитательной работы гимназии)».

19.    Донченко Лидия Михайловна, учитель русского языка и литературы школы № 766   г. Москвы, заслуженный учитель РФ. «Очищение души (из опыта работы с учащимися в русле педагогики диалога)».

20.    Федосенко Анатолий Иванович, преподаватель истории Московского лицея духовной культуры. «Педагогический коллектив – духовный стержень школы». (краткое сообщение).