Мероприятие проводится в рамках проекта «Общероссийская олимпиада школьников «Основы православной культуры», реализуемого при поддержке Фонда президентских грантов в соответствии с договором № 18-2-005234 о предоставлении гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества.

Часть 1. Общие вопросы и проблемы преподавания православного вероучения и православной культуры

1. Дивногорцева Светлана Юрьевна, д.пед.н., доцент, заведующая кафедрой педагогики и методики начального образования (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
   Преподавание православного вероучения и православной культуры: задачи, способы обучения и его результат
2. Янушкявичене Ольга Леонидовна, д.пед.н., профессор кафедры общей и социальной педагогики (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
   Вызовы современности и преподавание православной культуры в школе
3. Затямина Татьяна Анатольевна, д.пед.н., доцент, зав. кафедрой культуры, искусства и общественных дисциплин (ГАУ ДПО «Волгоградская государственная академия последипломного образования»)
   КультуросоОбразная модель урока православной культуры в общеобразовательной школе
4. Склярова Татьяна Владимировна, д.пед.н., профессор, декан педагогического факультета (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
   Культура православной традиции: специфика изучения в современной общеобразовательной и воскресной школах.
5. Агеева Антонина Владимировна, к.пед.н, доцент кафедры педагогики и методики начального образования (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
   Содержание вероучительных предметов в современной воскресной школе: проблемы проектирования
6. Трунина Ольга Константиновна, учитель ОРКСЭ МБОУ "Школа №17", г.о.Балашиха, Московская область
   Содержание предмета "Православная культура" на уровне основного общего образования: опыт проектирования и реализации авторской программы.
7. Кукина Татьяна Евгеньевна, к.юрид.н., доцент (НОУ Царицынский Православный Университет им. Прп. Сергия Радонежского)
   Современные проблемы преподавания основ православного вероучения в образовательных организациях общего образования

   Перерыв с 13.00 до 14.00 (обед)

   Часть 2. Исторические аспекты преподавания православного вероучения

8. Беленчук Лариса Николаевна, к.ист.н., старший науч. сотрудник Центра истории образования и педагогики (Институт стратегии развития образования РАО, г. Москва)
   Развитие церковной дидактики в конце XIX - начале XX века
9. Чмелёва Елена Викторовна, д.пед.н., доцент, профессор кафедры педагогики (ФГБОУ ВПО «Смоленский государственный университет»)
   Концепция непрерывного религиозного образования М.М.Манасеиной
10. Кузьмина Любовь Михайловна, к.соц.н., доцент кафедры педагогики института «Высшая школа образования» (Московский педагогический государственный университет)
    Преподавание православного вероучения в России: педагогическое наследие С. А. Рачинского
11. Макарова Елена Владимировна, к.пед.н., доцент кафедры педагогики и методики начального образования (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
    И.В. Киреевский о преподавании церковнославянского языка – забытое и актуальное
12. Становская Татьяна Алексеевна, к.пед.н., преподаватель кафедры педагогики и методики начального образования (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
    Методические аспекты преподавания Катехизиса в православных школах России: опыт прошлого и современность.

    Кофе-пауза 15.30-16.00

    Часть 3. Проблемы православного воспитания и обучения в современной воскресной школе

13. Косолапова Татьяна Витальевна, к.пед.н., директор воскресной школе при храме св. блг. князя Александра Невского (г. Иркутск)
    Современная воскресная школа: вызовы и возможности
14. Иерей Максим Санников, настоятель храма св. мученицы Татианы, преподаватель Института непрерывного профессионального образования ФГБОУ ВО "ИжГТУ им. М.Т. Калашникова», ректор Республиканского колледжа духовно-нравственного образования (г. Ижевск)
    Педагогическое сопровождение воспитанников воскресной школы как модель реализации учебно-воспитательной деятельности
15. Мумрикова Лариса Ивановна, к.пед.н., ст. преподаватель кафедры педагогики и методики начального образования (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
    Педагогические новации в контексте становления церковной флористики в жизни современного прихода Русской Православной Церкви
16. Юрина Юлия Геннадьевна, старший преподаватель кафедры Церковная история и философия (Пензенская Духовная Семинария)
    Педагогическое сопровождение детей из невоцерковленных семей при религиозном воспитании в воскресной школе

    Часть 4. Православное вероучение и православная культура в содержании образования

17. Дорофеева Людмила Григорьевна, д.филол.н., доцент, профессор Балтийского Федерального Университета им. И. Канта (г. Калининград)
    Вероучительный компонент русской словесности: от древнерусской книжности к литературной классике
18. Богатырева Наталья Юрьевна, к. филол.н., доцент кафедры русской литературы XX- XXI вв. (Московский педагогический государственный университет), доцент кафедры педагогики и методики начального образования (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
    Роль современной русской литературы в духовно-нравственном развитии младших школьников
19. Протоиерей Олег Александрович Мумриков, кандидат богословия, доцент кафедры педагогики и методики начального образования (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, г. Москва), доцент кафедр Библеистики и Богословия (Московская Духовная Академия), преподаватель Коломенской Духовной Семинарии, ответственный за экологическую работу Московской епархии, настоятель храмов Св. мч. Уара и Св. пророка Илии пос. Вешки Мытищинского г.о.
    Воспитательный аспект Книги естественного откровения в соборных документах Русской Православной Церкви, посвященных современной экологической проблематике

    Часть 5. Проблемы религиозного образования в вузе и подготовки педагогических кадров

20. Игумен Христофор (Казанцев Дмитрий Анатольевич), руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Волгоградской епархии, старший преподаватель кафедры культуры, искусства и общественных дисциплин (Волгоградская государственная академия постдипломного образования педагогов)
    Православное учение о Боге в содержании постдипломного образования педагога
21. Фельдман Инесса Леонидовна, к.псих.н, доцент, заведующий кафедрой психологии Института гуманитарных и социальных наук (Тульский государственный университет); священник Александр Романов, аспирант кафедры психологии Института гуманитарных и социальных наук (Тульский государственный университет), иерей храма святой великомученицы Параскевы Пятницы с.Дедилово, Киреевское благочиние, Тульская митрополия.
    Формирование представления о себе и идеальном образе православного теолога как основа профессионального становления будущего специалиста
22. Милехина Татьяна Евгеньевна, к.пед.н., доцент кафедры педагогики института «Высшая школа образования» (Московский педагогический государственный университет)
    Научные основы подготовки учителя к реализации программ духовно-нравственного развития обучающихся
23. Никулина Елена Николаевна, к.пед.н., доцент кафедры теологии (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет, Москва)
    Литургика для мирян: методологические основы обучения взрослых в рамках программ профпереподготовки и повышения квалификации