Мероприятие проводится в рамках работы по гранту Фонда развития ПСТГУ «Школьное религиозное (христианское) образование в России и за рубежом: исторический опыт, проблемы и перспективы».

Руководитель: д.п.н., зав.кафедрой педагогики историко-филологического факультета ПСТГУ С.Ю.Дивногорцева
e-mail: sdivnogortseva@mail.ru, 89165852700

Часть 1. Исторические аспекты и проблемы религиозного образования

10.00 – 11.40

Регламент выступления – 20 минут; 4 минуты на вопросы

1. Беленчук Лариса Николаевна, к.ист.н., старший научный сотрудник лаборатории истории педагогики и образования (Институт стратегии развития образования РАО, г. Москва); Прокофьева Елена Анатольевна, к.ист.н., доцент (Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева, г. Москва)
   Религиозное воспитание в педагогике В.В. Зеньковского

2. Карташева Наталья Валерьевна, канд. культурологии, зав. кафедры сравнительного изучения национальных литератур и культур (Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова)
   Русские миссионеры XIX в. о духовном воспитании юношества

3. Санников Максим Алексеевич, священник, ректор ЧПОУ «Республиканский колледж духовно-нравственного образования», преподаватель Института непрерывного профессионального образования Ижевского государственного технического университета им. М.Т. Калашникова
   Педагогическое наследие священномученика Амвросия (Гудко)

4. Костылева Екатерина Владимировна, преподаватель кафедры дошкольного образования и педагогики (Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова)
   Миссия Таврической духовной семинарии в поликультурном образовательном пространстве Таврической губернии

5. Склярова Татьяна Владимировна, д.пед.н., профессор кафедры педагогики (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет)
   Теологическое образование и наука в России в период с 1993 по 2015 гг.: документы, события, факты

   Часть 2. Особенности методики религиозного образования

   12.00 - 14.40

   Регламент выступления – 20 минут; 3 минуты на вопросы

6. Дивногорцева Светлана Юрьевна, д.пед.н., заведующая кафедрой педагогики (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет)
   О методике преподавания православного вероучения в школах России как науке и учебной дисциплине

7. Борисова Татьяна Станиславовна, к.филол.н., доцент (Афинский национальный университет им. И. Каподистрии, Греция)
   Преподавание религии в греческой общеобразовательной средней школе: традиции и новые методические подходы

8. Метлик Игорь Витальевич, д.пед.н., профессор кафедры педагогики (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет)
   Преподавание знаний о религии в системе образования с участием религиозных организаций в контексте государственно-конфессиональной политики в Российской Федерации

9. Мумриков Олег Александрович, протоиерей, канд. богословия, доцент, и.о. зав. кафедрой Библеистики Московской Духовной Академии, доцент кафедры педагогики Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета
   О методологических ошибках упрощенно-буквалистического толкования Священного Писания при его изучении

10. Бежевец Дмитрий Александрович, к.пед.н., учитель православной культуры Шаховской школы №1, автор и руководитель образовательного проекта «Анести» (Московская область)
    «Комплексный подход к приходскому просвещению детей средствами УМК «Анести»

11. Становская Татьяна Алексеевна, к.пед.н., доцент кафедры педагогики (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет)
    Преподавание Церковной истории в школах России

12. Мумрикова Лариса Ивановна, к.пед.н., доцент кафедры педагогики (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет), преподаватель воскресной школы Уаровского храма пос. Вешки Мытищинского г.о.
    Использование опорно-знаковой системы В.Ф. Шаталова в формировании вероучительных знаний младших школьников

    Часть 3. Религиозное образование и проблемы духовно-нравственного развития личности

    14.40 – 15.50

    Регламент выступления – 20 минут; 3 минуты на вопросы

13. Дорофеева Людмила Григорьевна, д.филол.н., профессор (Балтийский федеральный университет им. И. Канта, г. Калининград)
    Русская словесность и традиции Церкви: к проблеме формирования духовно-нравственных ценностей современной молодежи

14. Губарева Оксана Витальевна, кандидат культурологии, старший научный сотрудник Российского института истории искусств (г. Санкт-Петербург)
    Икона и проблема осмысленного восприятия христианских ценностей в процессе обучения

15. Лиознова Елена Викторовна, к.психол.н., профессор Балтийской Педагогической Академии, методист информационно-методического центра Выборгского района (г. Санкт-Петербург)
    Методические аспекты психологии воспитания на примере Декалога

    Часть 4. Религиозное образование в контексте новых социальных условий и отношений

    15.50- 17.00

    Регламент выступления – 20 минут; 3 минуты на вопросы

16. Янушкявичене Ольга Леонидовна, д.пед.н, профессор кафедры педагогики, Смекалина Наталья Владимировна, аспирант кафедры педагогики (Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет)
    Дистанционное преподавание и изучение православной культуры в школе: проблема понимания и коммуникации

17. Косолапова Татьяна Витальевна, к.пед.н., старший преподаватель отделения теологии и религиоведения исторического факультета (Иркутский государственный университет), директор воскресной школы (приход во имя св. блг. князя Александра Невского, г. Иркутск)
    Проблема организации занятий в воскресной школе в условиях пандемии. Пути решения и выводы

18. Гусакова Виктория Олеговна, кандидат искусствоведения, заведующая сектором методической работы отдела религиозного образования и катехизации Санкт-Петербургской епархии
    Проблемы изучения православной культуры и православного вероучения в условиях цифровизации образования

    Часть 4. Педагогическая деятельность и проблемы религиозного образования

    17.00 – 18.30

    Регламент выступления – 20 минут; 3 минуты на вопросы

19. Затямина Татьяна Анатольевна, д.пед.н., зав. кафедрой культуры, искусства и общественных дисциплин (Волгоградская государственная академия последипломного образования); игумен Христофор (Казанцев Дмитрий Анатольевич), настоятель прихода храма св.кн. Владимира г. Волгограда, руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Волгоградской епархии, старший преподаватель кафедры культуры, искусства и общественных дисциплин (Волгоградская государственная академия последипломного образования)
    Становление личностной готовности учителя к работе с ценностным содержанием православной культуры в условиях постдипломного образования

20. Козлова Антуанетта Георгиевна, д.пед.н., профессор кафедры теории и истории педагогики (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург)
    Особенности студентоценрированного подхода к образовательной деятельности в педагогической магистратуре

21. Залаутдинова Светлана Евгеньевна, ассистент кафедры теории и истории педагогики (Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург)
    Учебная дисциплина «Теория и история социальных практик» в педагогической магистратуре: проблемы и реалии

22. Тимченко Светлана Геннадьевна, старший преподаватель кафедры социально-педагогического образования Академии постдипломного педагогического образования (г. Санкт-Петербург)
    Проблема выявления специфики компетентностей учителя духовно-нравственного
    образования.