Дискуссионная площадка

«Религиозный и нравственный мир произведений художественной литературы»

09.15. – 09.30.

Под одним ли углом зрения смотрели на своих слушателей «сеятели» из Евангелия и из стихотворения А.С.Пушкина «Свободы сеятель пу-стынный…»?

Солодовникова Арина, учащаяся 10 класса МОУ «Гимназия №2», Московская обл., г. Раменское (науч. руков. – Шашкина Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы).

09.30. – 09.45.

Мотив наказания за жадность в произведениях о кладах Н.В. Гоголя и Яна Барщевского.

Берестень Иван, Адамович Диана, учащиеся 11 и 9 классов ГУО «Гимназия №17 г. Минска», Республика Беларусь (науч. руков. – Гурецкая Наталья Леонидовна, Постанкевич Светлана Александровна, учителя русского языка и литературы).

09.45. – 10.00.

«Лирическая дерзость» А. Фета.

Адам Василиса, учащаяся 10 класса ЧОУ «Православная гимназия во имя святого благоверного великого князя Александра Невского № 11», Свердловская обл., г. Нижний Тагил (науч. руков. – Нагорнова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы).

10.00. – 10.15.

Образ матери в произведениях Н.А. Некрасова и А.С. Гаврилова.

Зудин Сергей, учащийся 10 класса ЧОУ «Гимназия имени преподобного Сергия Радонежского при Троице-Сергиевом Варницком монастыре», Ярославская область, г. Ростов Великий (науч. руков. – Львова Марина Альфредовна, учитель русского языка и литературы).

10.15. – 10.30.

Христианские мотивы в письмах А. П. Чехова.

Быковская Анастасия, учащаяся 10 класса АНОО «Гимназия Святителя Василия Великого», Московская обл., Одинцовский г.о., д. Зайцево (науч. руков. – Харитонова Елена Вячеславовна, учитель русского языка и литературы).

10.30. – 10.45.

Молитва и её отражение в литературном творчестве (на примере произведений ярославских авторов ХIХ века).

Сердюков Иван, учащийся 11 класса ЧОУ «Гимназия имени преподобного Сергия Радонежского при Троице-Сергиевом Варницком монастыре»», Ярославская область, г. Ростов Великий (науч. руков. – Недодаева Светлана Борисовна, учитель русского языка и литературы).

10.45. – 11.00.

История народа в художественных произведениях.

Балабанова Екатерина, учащаяся 10 класса НЧУОО церковно-приходская школа “Косинская”, г. Москва (науч. руков. – Каурова Любовь Анатольевна, учитель русского языка и литературы).

11.00. – 11.15.

Образ Преподобного Сергия Радонежского в русской литературе конца ХIХ-начала ХХ вв.: «Святой отрок» Лидии Чарской.

Лазарь Святослав, учащийся 10 класса ЧОУ «Гимназия имени преподобного Сергия Радонежского при Троице-Сергиевом Варницком монастыре», Ярославская область, г. Ростов Великий (науч. руков. – Львова Марина Альфредовна, учитель русского языка и литературы).

11.15. – 11.30.

Влияние нравственных уроков, полученных в детстве, на становление личности и творчества русского писателя И.С. Шмелева.

Бабич Иван, учащийся 10 класса АНОО «Православная Классическая Гимназия “Ковчег”», Московская обл., г. Балашиха (науч. руков. – Бабич Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы).

11.30. – 11.45.

Двойничество как способ раскрытия образа князя Александра Невского в поэме Константина Симонова «Ледовое побоище».

Багдасарян Светлана, Шпынова Дарья, учащиеся 9 класса МОУ «СОШ № 65 Красноармейского района Волгограда», г. Волгоград (науч. руков. – Простова Алина Станиславовна, Гордеева Анна Алексеевна, учителя русского языка и литературы).

11.45. – 12.00.

«Христианские мотивы в творчестве Андрея Тарковского (на примере фильма «Иваново детство»)».

Тесля Анастасия, учащаяся колледжа Московского педагогического государственного университета, г. Москва (науч. руков. – Манукян Эдуард Мгерович, преподаватель философии).

12.00. – 12.15.

Числовой символизм в «Божественной комедии» Данте Алигьери и «Инферно» Дэна Брауна.

Бубнова Елизавета, учащаяся ЧОУРО «Гнилицкая православная гимназия имени святителя Николая Чудотворца», Нижегородская обл., г. Нижний Новгород (науч. руков. – Леюшкина Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы).

12.15. – 12.30.

Авторская позиция и средства ее выражения в сказке современного пи-сателя Л. Улицкой «История про кота Игнасия, трубочиста Федю и Одинокую Мышь».

Лодыгин Савелий, учащийся 10 класса ЧОУ «Гимназия имени преподобного Сергия Радонежского при Троице-Сергиевом Варницком монастыре», Ярославская область, г. Ростов Великий (науч. руков. – Львова Марина Альфредовна, учитель русского языка и литературы).

ПЕРЕРЫВ: 12.30. – 13.00.

Дискуссионная площадка

«Отражение в языке духовно-нравственной жизни народа и его культуры»

13.00. – 13.15.

Русский язык – национальный язык русского народа.

Дубицкий Нил, учащийся 11 класса НОЧУ «Гимназия имени митрополита Платона Левшина, г. Москва (науч. руков. – Семенова Ольга Андреевна, заместитель директора по УВР).

13.15. – 13.30.

Русский язык – ключ к пониманию мировоззрения русского народа.

Тороева Юлия, учащийся 9 класса НЧУОО церковно-приходская школа “Косинская”, г. Москва (науч. руков. – Каурова Любовь Анатольевна, учитель русского языка и литературы).

13.30. – 13.45.

Выстраданное слово: подвиг, который остается жить в веках.

Федосеева София, учащаяся 11 класса ЧОУ «Православная гимназия во имя святого благоверного великого князя Александра Невского № 11», Свердловская обл., г. Нижний Тагил (науч. руков. – Нагорнова Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы).

13.45. – 14.00.

Значение слова в жизни человека и общества.

Лисовская Екатерина, учащийся 11 класса НОЧУ «Гимназия имени митрополита Платона Левшина, г. Москва (науч. руков. – Семенова Ольга Андреевна, заместитель директора по УВР).

14.00. – 14.15.

Морально-этические концепты в пословицах Ростовского района Ярославской области.

Кукушкин Серафим, учащийся 10 класса ЧОУ «Гимназия имени преподобного Сергия Радонежского при Троице-Сергиевом Варницком монастыре», Ярославская область, г. Ростов Великий (науч. руков. – Львова Марина Альфредовна, учитель русского языка и литературы).

14.15. – 14.30.

М.В. Ломоносов как автор академической нормативной грамматики русского языка.

Новиков Иван, учащийся 11 класса НОЧУ «Гимназия имени митрополита Платона Левшина, г. Москва (науч. руков. – Семенова Ольга Андреевна, заместитель директора по УВР).

14.30. – 14.45.

Наши имена написаны на небесах.

Чеховский Фёдор, учащийся 8 класса ЧОУ «Православная гимназия во имя святого благоверного великого князя Александра Невского № 11», Свердловская обл., г. Нижний Тагил (науч. руков. – Раёва Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы).

14.45. – 15.00.

Фразеологические единицы как средство создания комического в романе М.А. Шолохова «Они сражались за Родину».

Вереютина Светлана, учащаяся 9 класса МОУ «СОШ № 65 Красноармейского района Волгограда», г. Волгоград (науч. руков. – Простова Алина Станиславовна, учитель русского языка и литературы).

15.00. – 15.15.

Исторические корни русских фразеологических оборотов и библейских выражений.

Опальный Богдан, учащийся 8 класса ЧОУ «Православная гимназия во имя святого благоверного великого князя Александра Невского № 11», Свердловская обл., г. Нижний Тагил (науч. руков. – Раёва Людмила Ивановна, учитель русского языка и литературы).

15.15. – 15.30.

Откуда взялись менты, мусора и легавые.

Кудряшова Арина, учащаяся 8 класса МОУ «СОШ № 35», Московская обл., г. Подольск (науч. руков. – Корнеева Олеся Сергеевна, учитель русского языка и литературы).

15.30. – 15.45.

Роль церковнославянского языка в XXI веке.

Акинфин Сергей, учащийся 11 класса НОЧУ «Гимназия имени митрополита Платона Левшина, г. Москва (науч. руков. – Семенова Ольга Андреевна, заместитель директора по УВР).

СВОБОДНАЯ ДИСКУССИЯ,

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ КОНФЕРЕНЦИИ

16.00. – 16.30.

ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ

«НИКОЛО-ПЕРЕРВИНСКИЙ МОНАСТЫРЬ:

ЕГО ИСТОРИЯ И СВЯТЫНИ»